sábado, 8 de junio de 2013

Imaginacion y juego

El juego es la forma en que los niños, por medio de la imitacion, aprenden y practican para su vida adulta, en ese sentido, el juego es educacion y dependiendo de como y que jueguen pueden desarrollar sus habilidades.

En mi generacion, los juguetes eran imitaciones de la realidad, algunas burdas, otras no tanto, el juguete estaba planteado desde el punto de vista de una herramienta para que los niños imaginaran, asi por ejemplo, los carritos servian para que el niño aprendiera la diferencia entre un auto y un camion, los tipos de circulacion por una avenida, los fundamentos de las leyes de transito (semaforos, señalizaciones, estacionamientos, en bateria o lineales, y un largo etcetera,), el niño podia repetir en su casa todo lo que veia, y si queria emocion, estaban las siempre populares carreras de coches.

Pero no era todo, un niño podia ejercitar su practica social, por medio de los juegos grupales, desde Doña Blanca hasta los soldaditos o las canicas, aprendia a convivir, a competir y a solucionar los problemas sociales basicos, una vara se convertia en un fusil o en una batuta, los niños en un grupo social activo, ya fuera un grupo de soldados o una orquesta musical, no habia limites, no podia haberlos.

Y quiza ahi esta la mayor diferencia con la generacion actual, estan sometidos a lo que el Xbox les da, ejercitan muy poco de su imaginacion y practicamente nada de vida social, aislados en la sala con un control remoto, se han vuelto totalmente dependientes de los fabricantes de videojuegos o de muñecos de accion, los parques estan vacios y me temo que las mentes de las nuevas generaciones tambien, el cerebro si no se usa, se atrofia y si no se usa la imaginacion, esta no se desarrolla.